澳门大阳城集团2138网站-Apple App Store

安徽省示范澳门大阳城集团2138网站   全国示范性基层电大   安徽省示范教师培训机构
党建工作

繁昌县职教中心关于深入开展党的群众路线 教育实践活动的实施方案

【文章来源:澳门大阳城集团2138网站】   【发布人:管理员】 【发布时间: 2015-10-28 00:00:00】   【点击量:

繁昌县职教中心关于深入开展党的群众路线

教育实践活动的实施方案

 

按照中央、省、市和县委部署,在党员中开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的第二批党的群众路线教育实践活动,根据《繁昌县教育局关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合本校实际,制定本实施方案。

一、目标要求

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,广泛听取意见,主动查摆问题,真正做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。紧紧围绕“创建安徽省优质示范澳门大阳城集团2138网站,办人民满意的职业教育”这一主题,切实加强全体党员教师群众路线教育,突出作风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力,为进一步推动学校健康、快速发展作出积极贡献。

(一)主要目标:突出“为民、务实、清廉”,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,转变作风、解决问题、推进工作、提升能力,实现学校各项工作再上新台阶,再作新贡献的整体目标,积极创建安徽省优质示范澳门大阳城集团2138网站和全国示范性教师培训机构。

(二)总体要求:结合实际、注重实干、抓出实效,真学、真听、真查、真改,确保教育实践活动有序开展,取得实效。

二、主要任务

(一)着力解决作风方面存在的突出问题,推进教育管理和服务水平的提高。重点查摆解决以下问题:1、学习阅读不够,政治、教育、管理理论素养不高,业务钻研不深;2、党员干部深入班级、深入课堂、深入教研组、深入企业行业不够;3、自觉遵守作息制度不严格;4、行政值班职责履行不到位等。加强学校的效能建设和党风廉政建设,整治不良现象,纠正不正之风。增强服务意识,密切联系群众,勇做全省职教系统的“改革先锋、创新楷模”。

(二)着力解决师德建设方面的突出问题,推进教育形象的提升。重点查摆解决以下问题:1、学校管理人员、教师为人师表意识淡薄,对学生缺乏责任心、耐心和爱心,教育方法简单粗暴;2、敬业精神不强,上课迟到、早退、坐堂、不作为、无教案上课、作业不布批或布批不认真,课堂效率低下;3、班主任深入学生家庭全面了解学生不够,深入课堂、宿舍时间不足,德育水平不高,工作创新能力不强;4、师德评价考核制度不健全,落实效果不明显等。将把师德建设作为队伍建设的重中之重,实施师德考核评价,落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、市教育局《关于加强中小学师德建设几个问题的通知》和县教育局关于加强师德教育的有关要求。通过开展以“心中的教育梦”为主题的师德教育系列活动,探索师德建设新思路,提升教育形象。

(三)着力解决学校管理方面存在的突出问题,推进学校精细化管理和特色发展。重点查摆解决以下问题:1、示范创建、特色创建、文明创建认识不到位,参与度不广,工作不精细;2、学生学习文化课、基础理论课兴趣不浓,课堂睡觉、玩手机等现象较严重;3、省级重点专业、重点实训基地和精品课程建设步伐不快,成效不显著;4、管理方式粗放,管理水平不高,专业课程方案不健全、就业跟踪服务不完善、资产管理不到位、维修不及时、节俭节约意识欠缺、环境卫生有死角、安全管理有隐患等。以《进一步加强学校管理的若干意见》为指导,推动学校管理规范化、精细化。建立健全各项常规工作管理制度和岗位责任目标要求。完善激励考核培训机制,调动管理人员的积极性。完善学校文化建设规划和特色创建方案,充分挖掘潜力形成学校特色。

(四)着力解决特殊群体学生教育方面存在的突出问题,推进教育公平。重点查摆解决以下问题:1、单亲和离异家庭学生群体的教育不细致,教育方式待创新;2、贫困家庭学生的资助未延伸;3、留守学生的关爱不深入;4、行为不良学生的转化不系统不持续。要进一步健全资助贫困家庭学生长效机制,建立特殊群体学生教育帮助档案,推进特殊群体学生教育的系统性和持续性,促进教育公平。

三、具体安排

教育实践活动2月中旬启动,到今年9月基本完成。按照上级部署要求,要以单位领导班子及党员领导干部为重点,组织全体党员师生员工积极参加教育实践活动,扎实抓好3个环节重点工作,确保规定动作不走样、自选动作有特色。

(一)学习教育、听取意见

1.制定方案。召开支委扩大会,明确活动的目标、主要内容和要求,制定教育活动实施方案,成立领导机构。

2.宣传发动。召开全体党员动员大会并开展民主评议。动员大会要做到“四个讲清楚”,即讲清楚开展教育实践活动的重大意义、讲清楚中央和省、市、县委的重点要求、讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排、讲清楚对党员师生员工特别是领导班子及班子成员的具体要求。对领导班子及班子成员作风方面情况开展民主评议。

3.抓好学习教育。

(1)制定学习计划,拟定学习目录,明确学习内容,着重抓好党员干部的学习。采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线学习相结合,讨论交流研讨与解决具体问题相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习,激发学习热情,确保学习效果。

(2)组织党员开展“五个一”活动,即“组织一次集体学习交流、举办一次我的群众观专题讨论、开展一次集中调研走访、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”活动。通过“五个一”活动,强化党员教师的理想信念和宗旨意识,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

4.广泛听取意见。开展“三进三听”活动。即学校领导走进班级、走进教师、党员教师走进学生家庭,广泛听取教师、学生及其家长对学校领导班子、党员干部作风建设的意见和建议。通过走访调研、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、网络征集等形式,广泛收集社会各界对学校发展的意见和建议,广开言路,集思广益。要认真搞好梳理反馈,坚持边学边查边改,对征求到的意见和查找出来的问题,做到立行立改,以实际行动取信于民。

5.深入推进“双联系”工作和“千名教师访万家”活动。继续深化“干部联系班级、教师联系学生及家庭”工作,有效推动干部进课堂、进家庭、解民忧、聚民智、促和谐。要用好用活“双联系”工作载体,深入班级,主动联系教师,公开承诺事项,限时解决问题,接受群众评议。要通过开展“双联系”理论研讨、案例评选等举措,进一步深化教育实践活动的内涵。

(二)查摆问题、开展批评

1. 找准找实突出问题。对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定,对照群众反映的意见建议,对照上级党组织和指导组点明提醒的情况,对照正反两方面的典型,查摆作风建设上存在的突出问题。采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现。认真开展谈心交流活动,发现问题,沟通思想,交换意见,增进团结。对于查找出来的问题,要及时做好意见建议梳理和分析。

2. 认真撰写对照检查材料。学校领导班子及成员要立足自身,查问题、找原因、谈整改,不谈成绩和优点,不放空炮和礼炮,逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例,深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。班子主要负责同志要主持起草领导班子的对照检查材料并在一定范围内征求意见,班子主要负责同志还要负责审阅班子成员的对照检查材料,班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,要报指导组和上级党组织审核把关。

3. 开好专题民主生活会和组织生活会。校领导班子要召开专题民主生活会,认真开展批评和自我批评,既要揭短亮丑、动真碰硬,又要相互提醒、真诚帮助,不发泄私愤、不搞突然袭击,不闹无原则纠纷,会后要在一定范围通报会议情况。党支部要开好组织生活会,要求每个党员都要积极参加组织生活会。

4. 自觉接受监督评议。邀请上级指导组领导、党员群众代表参加学校领导班子专题民主生活会,并邀请有关“两代表一委员”,认真听取他们对作风建设、开展教育实践活动的意见和建议,接受民主评议和监督。

(三)整改落实、建章立制

1. 制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题,从具体事抓起,从身边事做起,从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改。班子主要负责同志要主持制定班子整改方案,明确任务书、时间表和责任人;班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。

2. 开展专项整治。采取上下联动的方式,集中治理在“四风”方面普遍存在的突出问题。按照开展专项整治的要求,重点解决工作漂浮、管理粗放、课堂低效等突出问题,切实加强校风、教风、学风建设。

3. 强化正风肃纪。坚决用“严标准、实举措、铁纪律”查处工作中的不正之风和腐败问题,强化三项措施,一是批评教育,二是组织调整,三是严肃查处。

4. 建立长效机制。一是梳理完善现有制度。对涉及群众利益的已有制度集中梳理,经实践检验行之有效的继续施行,不适应新的形势任务要求的立即修改完善,过期不适用的坚决废止;二是研究制定新制度,研究出台关于加强作风建设的具体规定,探索一些提升教育教学质量、提高群众满意度的教育改革和发展新举措,形成长效机制,常抓常新;三是严格落实制度,强化制度执行力,用严明的制度、严格的纪律、严厉的监督,推进工作作风改进,使密切联系群众常态化、长效化。

四、工作要求

(一)加强组织领导。学校成立领导机构和工作机构,党组织主要负责同志要承担起第一责任人的责任,担任本单位教育实践活动领导小组组长。主动接受县教育局群众路线教育指导组的检查和指导。

(二)搞好宣传引导。要运用师生喜闻乐见的形式,广泛宣传中央和省、市、县委精神,充分反映教育实践活动进展和成效。要注意发现、树立和宣传本校的先进典型,及时曝光反面典型,营造良好的舆论氛围。

(三)注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动,使教育实践活动3个环节的各项工作有效衔接、相互贯通。要正确处理好教育实践活动与日常教育教学工作的关系,确保活动期间日常工作不受影响。教育实践活动结束后,学校党组织向局党委提交活动总结报告。

                                                               2014年2月24日

 


XML 地图